La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Lic Isaí Almanza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Generación de expectativas: Indagar con los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.
- Actividad de motivación: Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionan diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.
- Exposición y análisis de casos: Se presentarán ejemplos de diferentes idiomas hablados en diferentes regiones de México y el mundo.
- Actividad de comprensión oral: Los alumnos escucharán grabaciones en diferentes idiomas y deberán identificar de qué región o país provienen.
Sesión 2:
- Actividad de exploración: Los alumnos investigarán sobre la historia y características de una lengua indígena de México.
- Presentación de resultados: Cada alumno compartirá con la clase lo que ha encontrado sobre la lengua indígena que investigó.
- Actividad de integración: Los alumnos formarán parejas y realizarán un diálogo en inglés utilizando palabras y frases de la lengua indígena que investigaron.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una lengua extranjera hablada en algún país del mundo.
- Creación de presentacion