Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal: Discriminación

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Conversación sobre la importancia de la tecnología en nuestras vidas y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Introducción al tema de los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Puesta en común de las discusiones en grupo y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Reflexión final sobre la influencia de los factores mencionados en el objetivo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún caso concreto de discriminación relacionado con procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los casos de discriminación investigados y discutir las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Análisis de los casos de discriminación desde el enfoque d