Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente seguro y respetuoso.


• Presentación del problema a abordar: La falta de valores en la sociedad cercana a la institución y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una sociedad.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se evidencia la falta de estos valores en la sociedad cercana.


• Establecimiento de un debate sobre las causas y consecuencias de la falta de valores.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusión sobre la importancia de los valores en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno comparte brevemente la información que encontró sobre los primeros pueblos.


• Relacionar la importancia de los valores con la historia de los primeros pueblos y su desarrollo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diapositivas sobre los primeros pueblos en el territorio.


• Anális