Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Problema de la discriminación

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento del problema de la discriminación como un factor social que incide en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias personales relacionadas con la discriminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la definición de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deben investigar y discutir ejemplos de cada factor y cómo pueden influir en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida de personas o comunidades que han sido discriminadas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los ejemplos encontrados y cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales influyeron en dichas soluci