Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (1º de Secundaria) - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Fase: Inicio

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de desigualdad socioeconómica.


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que somos periodistas investigadores y debemos realizar un reportaje sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. ¿Qué información necesitaríamos conocer? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estas desigualdades? ¿Qué efectos tienen en la calidad de vida de las personas?".

Fase: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación en diversas fuentes (libros, internet, periódicos, etc.) sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Deberán identificar las causas y consecuencias de estas desigualdades.


• Registro de la información: Cada grupo registra la información recopilada en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Los grupos presentan sus mapas conceptuales/esquemas, compartiendo la información recopilada y destacando las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.


• Debate y análisis: Se promueve un debate en el que los estudiantes puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre las desigualdades socio