La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Introducción a la problemática del mal uso de las redes sociales y su impacto en la comunicación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han encontrado con mal uso de las redes sociales y cómo ha afectado la comunicación.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas y su uso en la comunicación (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre diferentes lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Cada equipo elegirá una lengua distinta y recopilará información sobre su origen, características y situación actual.


• Actividad: Los equipos compartirán sus investigaciones a través de una presentación oral.

Sesión 3: Elaboración de material educativo sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

• Los alumnos, en equipos, diseñarán material educativo (afiches, folletos, videos, etc.) que promueva la valoración y el uso adecuado de las diferentes lenguas.


• Los materiales deberán incluir conse