El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad en inglés. Los alumnos compartirán sus ideas en voz alta y el profesor las irá anotando en el pizarrón.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que elijan una de las palabras anotadas en el pizarrón. Cada pareja o grupo deberá crear una pequeña dramatización utilizando esa palabra para expresar una emoción o sensación. Los alumnos deberán realizar la dramatización en inglés.

Sesión 2:

• Actividad 1: Repasar las dramatizaciones realizadas en la sesión anterior y fomentar la participación de los alumnos para compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Actividad 2: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad. Cada alumno deberá expresar una sensación, emoción, sentimiento o idea en inglés durante su participación en el juego.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos algunas fotografías de familias, escuelas y lugares comunitarios. Los alumn