Materiales, procesos técnicos y comunidad

griselda trejo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales: origen, transformación y características tecnológicas


Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

    • Breve explicación sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

    • Presentación del problema: distinguir el origen, características y clasificación de los materiales.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, compuestos).

    • Estudio de casos de materiales comunes utilizados en la comunidad local.

    • Aprendizaje servicio: los alumnos investigarán sobre el origen y transformación de un material específico y presentarán sus hallazgos a la comunidad.


    Sesión 2:



    • Análisis de procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.

    • Identificación de técnicas similares utilizadas en diferentes materiales.

    • Aprendizaje servicio: los alumnos llevarán a cabo una pequeña actividad práctica utilizando técnicas similares en diferentes materiales para crear un objeto útil para la comunidad.


    Sesión 3:



    • Discusión sobre la eficiencia y sustentabilidad en el uso de materiales.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar materia