Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

David Alejandro Santos
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivos:



  1. Como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se plantea.



  1. Como audiencia:



  • Mantener la atención en la exposición.

  • Tomar notas sobre lo más relevante, dudas o comentarios.

  • Plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.


Metodología: Proyecto Comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Hablar sobre la importancia de cuidar la salud y la higiene personal.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos del cuidado de la salud conocen los alumnos y qué les gustaría aprender más.

  • Recopilación de información: Los alumnos investigarán en equipos sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud, como la higiene bucal, la alimentación saludable, la actividad física, entre otros. Utilizarán fuentes como libros, internet o entrevistas a profesionales de la salud.

  • Tarea: Cada equipo deberá recolectar información y seleccionar las más relevantes para su exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de la presentación: Los equipos revisarán la información recopilada y crearán un esquema o cuadro sinóptico para orga