Comunicación oral en preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en preescolar

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que se aprenden en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno tiene problemas de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Comunicación y expresión de necesidades

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo general del proyecto y cómo se relaciona con sus necesidades diarias.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos simularán situaciones de la vida cotidiana donde deben expresar una necesidad y utilizar diferentes formas de comunicación oral.


• Actividad 2: Creación de un mural comunitario. Los alumnos dibujarán y escribirán diferentes necesidades que tienen en su comunidad, utilizando palabras, imágenes y gestos.

Sesión 2:

Tema: Comunicación y expresión de emociones

• Actividad 1: Juego de mímica. Los alumnos representarán diferentes emociones a través de gestos y movimientos corporales, mientras que el resto de la clase adivinará qué emoción están expresando.


• Actividad 2: Elaboración de un collage emocional. Los alumnos recortarán imágenes de revistas que representen diferentes emociones y las pegarán en un papel para expresar cómo se sienten.

Sesión 3:

Tema: Comunicación y expresión de gustos

• Actividad 1: Taller de pintura. Los alumnos utilizarán diferentes colores y pinceles para represe