La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comprensión lectora para el aprendizaje de la Historia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la metodología a utilizar (ABP).


• Explicación del problema a resolver: "La comprensión lectora para el aprendizaje de la Historia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué dificultades pueden tener los alumnos al leer textos históricos y cómo podrían superarlas.


• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Entrega de material de lectura relacionado al tema.

Fase 2: Desarrollo

• Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán leer y analizar el material entregado.


• Cada grupo deberá identificar los aspectos principales sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Los grupos deberán discutir y resolver el problema planteado sobre la comprensión lectora para el aprendizaje de la Historia.


• Cada grupo deberá plantear una estrategia y presentarla al resto de la clase para mejorar la comprensión lectora en el estudio de la Historia.


• Debate y análisis de las estrategias planteadas por cada grupo.

Fase 3: Cierre

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase y las estrategias planteadas para mejorar la comprensión lectora en el estudio de l