Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:

Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños y las niñas tienen habilidades lingüísticas caracterizadas por su proceso de desarrollo formativo.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando los cuentos tradicionales de la cultura local

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos tradicionales de la cultura local.


• Realizar una lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados.


• Promover una lluvia de ideas sobre los personajes, eventos y lugares presentes en el cuento.


• Invitar a los alumnos a que modifiquen alguno de los elementos de la historia y lo compartan con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Creación de personajes y lugares imaginarios

• Proporcionar a los alumnos papel y lápices de colores.


• Invitar a los alumnos a crear personajes y lugares imaginarios basados en elementos de su cultura.


• Realizar una mesa redonda donde los alumnos compartan y describan sus creaciones.


• Fomentar la interacción y la construcción de historias entre los personajes y lugares creados por los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Representación teatral de las historias modificadas

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una historia modificada por ellos mismos.


• Proporcionar elementos como disfraces, escenarios y objetos