Evaluación de sistemas tecnológicos
Mireli Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de realizar una brújula personal para reconocer el potencial personal y comunitario a fin de lograr el reconocimiento e integración de las capas.
Sesión 1: Introducción al tema y problemática
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Presentación del problema de realizar una brújula personal para reconocer el potencial personal y comunitario.
Desarrollo (30 minutos): - Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana y su impacto en la naturaleza y la sociedad.
- Presentación de ejemplos concretos de sistemas tecnológicos sustentables.
Cierre (10 minutos): - Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
- Asignación de una tarea previa para la siguiente sesión: investigar sobre sistemas tecnológicos sustentables.
Sesión 2: Análisis de sistemas tecnológicos sustentables
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea previa: compartir brevemente lo investigado sobre sistemas tecnológicos sustentables.
- Presentación de los conceptos básicos para analizar sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.
Desarrollo (30 minutos): - Realización de un ejercicio práctico: análisis