Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Xicoténcatl Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Necesidad de generar el gusto por la lectura y desarrollar el hábito de la lectura en los alumnos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema del análisis de cuentos y poemas. Explicar la importancia de comprender y disfrutar de la lectura.
- Lectura compartida de un cuento: Leer en voz alta un cuento seleccionado por el docente, fomentando la participación de los alumnos durante la lectura.
- Análisis y discusión del cuento: Promover la reflexión y el diálogo sobre el cuento leído. Realizar preguntas que fomenten la interpretación y comprensión del texto. Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y puntos de vista.
- Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan un personaje del cuento y lo representen a través de una breve dramatización. Esto ayudará a que los alumnos conecten con el texto de manera más significativa.
Sesión 2:
- Presentación del tema: Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y comentar la importancia de analizar los poemas para su comprensión y disfrute.
- Lectura compartida de un poema: Leer en voz alta un poema seleccionado por el docente. Fomentar la atención y la concentración de los alumnos durante la lectura.
- Análisis y discusión del poema: Guiar a los alumnos en el análisis del poema, resaltando elementos como las rimas, las metáforas o las emocion