Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Raquel Estrada
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Falta de agua en el Colegio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a participar en el proyecto comunitario. Presentar el problema de la falta de agua en el Colegio y su importancia para una vida saludable.



  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden llevar a cabo para promover una vida saludable y cómo podrían difundirse a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.



  • Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en grupos para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable. Estos mensajes serán transmitidos por medios comunitarios o masivos de comunicación, centrándose en el problema de la falta de agua en el Colegio.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación: Los estudiantes investigarán sobre la importancia de una vida saludable y las consecuencias de la falta de agua en el Colegio. También investigarán sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que podrían utilizar para difundir sus mensajes.



  • Planificación: Cada grupo seleccionará un medio de comunicación para crear su me