Organización e interpretación de datos

Amairani Monserrat
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos


Tema: Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de interpretar tablas de frecuencias y gráficas de barras, identificar la moda de un conjunto de datos y utilizar esta información para responder preguntas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Incorporar la planificación a corto, mediano y largo plazo, así como la aplicación de diversos formularios en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y explicación de los conceptos básicos de organización e interpretación de datos.

  • Realización de ejercicios de recopilación de datos en el aula, utilizando formularios.

  • Análisis en conjunto de los datos recolectados y clasificación en una tabla de frecuencias.


Sesión 2:



  • Repaso de la tabla de frecuencias de la sesión anterior.

  • Introducción a la representación gráfica de datos mediante gráficas de barras.

  • Elaboración de una gráfica de barras a partir de la tabla de frecuencias.

  • Análisis de la gráfica de barras y discusión de los resultados.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos de tabla de frecuencias y gráfica de barras.

  • Trabajo en grupos para realizar ejercicios prácticos de interpretación de tablas de frecuencias y gráficas de barras.

  • Discusión en conjunto de los resultados obtenidos y resolución de dudas.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de moda en un conjunto de datos.

  • Realización de ejercicios de identificación de la m