Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la resolución de problemas técnicos.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, con el objetivo de identificar su funcionamiento, aplicaciones y ventajas.


• Análisis de ejemplos de problemas técnicos en diferentes contextos y reflexión sobre cómo las herramientas pueden ayudar en su solución.


• Elección de un problema técnico específico a resolver como proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Diseño y planificación del proyecto de Aprendizaje servicio para resolver el problema técnico elegido.


• Identificación de las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para llevar a cabo el proyecto.


• Explicación de cómo se relacionan las herramientas con las posibilidades corporales de los individuos.

Sesión 4:

• Puesta en práctica del proyecto de Aprendizaje servicio.


• Uso de herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar el problema técnico identifica