Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora y análisis de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos una lectura breve y sencilla sobre los homínidos y su importancia en la evolución humana. Posteriormente, realizar una actividad de comprensión lectora para evaluar su nivel de comprensión y capacidad de análisis.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un homínido específico para investigar. Los grupos deberán buscar información acerca de los restos fósiles de ese homínido, su importancia y su relación con la evolución humana. Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un esquema o mapa conceptual.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase. Durante las presentaciones, los demás alumnos deberán tomar notas y anotar las similitudes y diferencias entre los distintos homínido