Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

alfredo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo PDA: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la contaminación del aire y sus efectos en la salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre la contaminación ambiental y sus efectos en la salud.

  • Formulación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con la contaminación del aire y sus efectos en la salud para guiar la indagación.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la contaminación del aire en su comunidad. Recopilarán información, datos y ejemplos de problemas asociados.

  • Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y analizarán las causas y efectos de la contaminación del aire en la salud de las personas.


Sesión 3:



  • Elaboración de infografías: Los alumnos crearán infografías para representar la información recopilada y los problemas identificados. Estas infografías serán utilizadas posteriormente para sensibilizar a la comunidad.

  • Debate: Los alum