Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Marìa de la luz Sirena
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Inclusión e igualdad de género: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, asegurando un ambiente de respeto y valorando las opiniones de cada integrante del grupo sin importar su género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Presentar el problema: la pérdida de valores en la sociedad y cómo esto afecta la vigencia de los derechos humanos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el problema para analizarlo y buscar posibles soluciones.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la situación de los derechos humanos en México y en otros países, así como los valores que se han perdido en la sociedad.
- Los grupos deberán discutir y reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades e identificar las posibles causas de la pérdida de valores.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones.
- Se realizará una discusión en clase para analizar las diferentes posturas y generar un debate sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos.
- Se resumirán las principales ideas y conclusiones de la clase.
Sesión 2:
Inici