Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Jesus A Salaises
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Salud alimenticia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las ideas previas de los estudiantes acerca del amor, la amistad, las familias y las relaciones en la historia.
- Planteamiento del problema: ¿De qué manera las relaciones amorosas, amistosas y familiares han evolucionado a lo largo de la historia?
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre las formas de amor, amistad y relaciones familiares en diferentes períodos históricos.
- Análisis de la información recolectada y discusión en grupo sobre los cambios y continuidades en las formas de relacionarse en la historia.
- Elaboración de una presentación en grupo que ejemplifique los cambios históricos en las relaciones interpersonales.
Cierre:
- Presentación de las diferentes investigaciones en grupo.
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones.
- Reflexión guiada sobre la importancia de comprender la influencia histórica en las relaciones actuales.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y el problema planteado.
- Introducción al enfoq