Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y la desintegración familiar

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los desastres naturales y cuáles son los más comunes en su región.


• Mostrar imágenes de diferentes desastres naturales y pedir a los alumnos que los identifiquen y describan los procesos naturales que los causan.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de desastres naturales, procesos naturales y su relación.


• Presentar ejemplos de desastres naturales y discutir cómo afectan a la población y su vulnerabilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un desastre natural específico. Pedirles que investiguen sobre el desastre asignado y lo presenten al resto de la clase, incluyendo los procesos naturales que lo causan y la vulnerabilidad de la población afectada.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre los desastres naturales presentados por los grupos. Destacar la importancia de entender los procesos naturales y cómo estos pueden influir en la vulnerabilidad de la población.


• Asignar como tarea investigar sobre las medidas de prevención y mitigación de desastres naturales que se están implementando en su región.

Sesión 2:
Tema: La vulnerabilidad de la población en lugares específicos
Inicio:

• Pedi