Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Problema: El cuidado y el uso responsable del agua.

Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre el uso y gestión del agua en las civilizaciones antiguas. Se planteará el problema y se formarán grupos de trabajo.

Desarrollo: Los grupos investigarán sobre una de las civilizaciones asignadas (mesopotámica, egipcia, hindú o china) y su relación con el agua. Deberán buscar información en diferentes fuentes y recopilarla en un documento compartido.

Cierre: Los grupos presentarán los resultados de su investigación a través de una exposición oral. Se promoverá la reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias en el uso y gestión del agua en cada civilización.

Sesión 2:
Inicio: Se retomará la discusión de la sesión anterior y se planteará el problema del cuidado y uso responsable del agua en la actualidad. Se presentarán datos y estadísticas sobre la escasez de agua en el mundo.

Desarrollo: Los grupos trabajarán en la identificación de acciones y estrategias para el cuidado y uso responsable del agua en su entorno. Se les pedirá que diseñen una campaña de concientización sobre este tema.

Cierre: Los grupos presentarán sus propuestas de campaña de concientización. Se promoverá la reflexión