Construcción del proyecto de vida
ramon francisco martinez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Objetivo general: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: La falta de comprensión lectora en la asignatura de español.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1
Tema: Introducción al proyecto de vida y su importancia
- Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una dinámica grupal donde los alumnos compartan sus expectativas y metas a futuro.
- Actividad principal: Lectura de textos relacionados con el proyecto de vida. Los alumnos realizarán una lectura comprensiva y posteriormente realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos necesarios para construir su propio proyecto de vida.
- Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en su futuro.
Sesión 2
Tema: Identificación de técnicas de construcción y sus materiales
- Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior a través de una pregunta guía: ¿Qué elementos son necesarios para construir un proyecto de vida?
- Actividad principal: Presentación de diferentes técnicas de construcción y sus materiales correspondientes. Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre cada técnica y sus características tecnológicas.
- Actividad de cierre: Exposición grupal de las técnicas de construcción y sus materiales, destacando su origen, transformación y características tecnológicas.
Sesión 3