Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los estudiantes presentan baja autoestima, bajo rendimiento por la falta de apoyo de sus padres o tutores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy comenzaremos a trabajar en una problemática que afecta a muchos estudiantes de nuestra comunidad, la baja autoestima y el bajo rendimiento escolar debido a la falta de apoyo de sus padres o tutores."


• Reflexión inicial: "¿Por qué creen ustedes que es importante tener una buena autoestima y recibir apoyo en casa?"


• Presentación del problema a través de una historia ficticia o testimonio real de estudiantes que han experimentado esta problemática.

Desarrollo:

• Explicación del proceso de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en la resolución de situaciones reales.


• Formación de equipos de trabajo, asegurándose de que haya una distribución equitativa de género y se fomente la inclusión.


• Planteamiento del problema principal: "¿Cómo podemos mejorar la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes que no reciben apoyo de sus padres o tutores?"


• Investigación en línea sobre estrategias para mejorar la autoestima y el rendimiento escolar.


• Discusión en equipos y selección