Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Yesenia Elias
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Tipos de nutrimentos, plato del buen comer aprender a manejar porciones.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la obesidad y la diabetes en el mundo.

  • Actividad de activación: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de alimentación saludable y su importancia.

  • Presentación de los diferentes tipos de nutrimentos y su función en el organismo.

  • Discusión sobre el plato del buen comer y cómo aprender a manejar porciones adecuadas.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos de consumir alimentos ultraprocesados.

  • Tarea: Investigar sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo de obesidad y diabetes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Actividad de activación: Realiz