Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

DEYANIRA DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación ambiental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes sustancias químicas que los alumnos conocen y su posible impacto en el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares.

  • Realización de experimentos sencillos para identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Observación y registro de las características y comportamiento de los compuestos.


Cierre:



  • Reflexión y discusión grupal sobre los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Elaboración de conclusiones individuales sobre las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Presentación de imágenes o noticias relacionadas con la contaminación ambiental y su relación con los compuestos químicos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Investigación sobre la contaminación ambiental y su relación con los compuestos iónicos y moleculares.

  • Análisis de casos y ejemplos concretos de sustancias químicas contaminantes y su impacto en dife