Interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza
Rosalia Guadalupe Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de convivencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
- Presentación del tema y su importancia.
- Actividad de sensibilización: reflexión sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
- Presentación de ejemplos de acción colectiva para promover el bienestar y la protección del medio ambiente.
- Planteamiento del problema de falta de convivencia y su relación con la interculturalidad.
Sesión 2:
Tema: La cultura de la Milpa y el Maíz en México
- Introducción al tema de la Milpa y el Maíz como elementos centrales de la alimentación en México.
- Actividad de exploración: investigación sobre la importancia cultural, histórica y nutricional de la Milpa y el Maíz.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de la alimentación saludable basada en la Milpa y el Maíz.
- Planteamiento de posibles acciones colectivas para promover la revalorización de la cultura de la Milpa y el Maíz en la escuela y la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Acciones colectivas colaborativas en la escuela
- Presentación de distintas acciones colectivas colaborativas que pueden realizarse en la escuela para promover la importancia de la alimen