Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 2°

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de baja autoestima y bajo rendimiento por falta de apoyo de los padres o tutores.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar la confianza y la participación de los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por ética y desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema: baja autoestima y bajo rendimiento por falta de apoyo de los padres o tutores. Explicar que la ética puede ser un recurso para generar alternativas de desarrollo sustentable y cómo puede contribuir en este caso en particular.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, así como su relación con el desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá realizar una presentación de sus conclusiones y propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las conclusiones presentadas por cada equipo y resaltar la importancia de la ética en las prácticas cotidianas.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión que los alumnos deberán inv