La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la interpretación de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de elementos representativos.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben analizar y explicar el comportamiento químico de diferentes elementos en relación con sus propiedades periódicas.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y sus propiedades periódicas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica.


• Planteamiento de una pregunta disparadora relacionada con la contaminación y su relación con los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos en la Tabla periódica (número atómico, grupos y periodos).


• Presentación de las propiedades periódicas de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje de los conceptos.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la relación entre las propiedades periódicas de los elementos y su comportamiento químico.