Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tsuki_neko- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de aprendizaje: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los estudiantes presentan baja autoestima y bajo rendimiento debido a la falta de apoyo de sus padres o tutores.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de participación en la discusión: Evaluará la participación activa de los estudiantes durante las discusiones grupales y su capacidad para analizar y relacionar las acciones de personas, grupos u organizaciones con la promoción de una cultura de paz.
Trabajo escrito: Los estudiantes deberán realizar un ensayo donde analicen y reflexionen sobre una acción específica llevada a cabo por una persona, grupo u organización en México o América Latina que promueva actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz. El ensayo deberá incluir una argumentación sólida y estar correctamente estructurado.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de paz y sus características.
- Presentar la problemática de baja autoestima y bajo rendimiento de los estudiantes.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de una cultura de paz en su entorno.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acciones concretas llevadas a cabo por personas, grup