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Jossary Mendoza
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Problemática interdisciplinar a abordar: La falta de letreros en inglés para indicaciones, prohibiciones, reglas y acuerdos para evitar la contaminación dentro y fuera del aula.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de la comunidad relacionados con la contaminación dentro y fuera del aula.
- Promover la reflexión en torno a la importancia de utilizar el inglés para comunicar necesidades, intereses y soluciones en la comunidad.
- Realizar una actividad de calentamiento para repasar vocabulario relacionado con la contaminación y las soluciones.
Sesión 1: Desarrollo
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema específico de la comunidad relacionado con la falta de letreros en inglés.
- Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y proponer posibles soluciones.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los integrantes de cada grupo.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación y la elaboración de propuestas de solución.
- Guiar a los estudiantes en la redacción y presentación de las propuestas en inglés.
Sesión 1: Cierre
- Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución en inglés ante el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes y la