Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y noticias relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en distintas comunidades. Se les preguntará si conocen situaciones similares en su localidad.

  
  



• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos, en grupos, deberán generar preguntas sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad. Se les dará libertad para que exploren distintos aspectos relacionados con el tema.

  
  



• Elección de una pregunta de investigación: Cada grupo elegirá una pregunta de investigación para trabajar durante las siguientes sesiones.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los conceptos básicos: En esta sesión se explicarán los conceptos de contaminante y concentración, así como los diferentes tipos de contaminantes que pueden encontrarse en el medio ambiente.

  
  



• Realización de experimentos: Los alumnos realizarán distintos experimentos para medir la concentración de contaminantes en el agua, el aire o el suelo. Se les proporcionarán los materiales necesarios y se les guiará en el proceso de realización de los experimentos.

  
  

Sesión 2:

• Análisis de resultados: Los alumnos analizarán los resultados obtenidos en los experimentos y compararán las concentraciones de contaminantes encontradas en d