La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: el profesor/a podrá observar el nivel de participación y comprensión de los alumnos durante las actividades propuestas en cada sesión.

   
   



2. Tarea escrita: los alumnos deberán realizar una tarea escrita al finalizar la cuarta sesión, donde deberán reflexionar y responder a algunas preguntas relacionadas con el tema de la clase.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. El profesor/a dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la clase: la cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


2. El profesor/a planteará el problema a los estudiantes: "Los estudiantes presentan baja autoestima, bajo rendimiento por la falta de apoyo de sus padres o tutores". Los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:
3. Los alumnos formarán grupos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.
4. Cada grupo seleccionará una solución y la presentará al resto de la clase.

Cierre:
5. El profesor/a realizará una síntesis de las soluciones propuestas por los estudiantes y las analizará en relación al tema