Introducción al tema "Interculturalidad y sustentabilidad"

Rosalia Guadalupe Ruiz
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Interculturalidad y sustentabilidad"


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de interculturalidad y sustentabilidad, y fomentar la conciencia sobre la relación entre la naturaleza y las diferentes culturas del país.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre la relación entre los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre el concepto de interculturalidad y sustentabilidad.

    • Proyección de imágenes que muestren la relación de los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza.

    • Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos deberán mencionar ejemplos de prácticas que hayan observado en su entorno en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionen con la naturaleza.

    • Discusión en grupo: ¿Cómo contribuyen estas prácticas al cuidado y preservación del ambiente y la salud?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante valorar y recuperar estas prácticas tradicionales?

    • Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre la contribución de las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente.




Sesión 2: La contribución de las mujeres en el cuidado del ambiente


Objetivo de la sesión: Analizar y comprender la importante contribución de las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente, y reflexionar sobre las acciones colectivas necesarias para transformar el deterioro ocasionado por la cultura capitalista dominante.


Secuencia didác