Introducción a los cuentos y poemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas

• Presentar a los estudiantes el proyecto comunitario y explicar el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuentos y poemas.


• Mostrar ejemplos de cuentos y poemas de diferentes culturas y géneros literarios.


• Fomentar la discusión y la reflexión sobre la importancia de la literatura en la cultura y la sociedad.

Sesión 2:
Tema: Selección de cuentos y poemas

• Pedir a los estudiantes que investiguen y seleccionen un cuento y un poema de su preferencia.


• Proporcionar una lista de recomendaciones y recursos para que los estudiantes encuentren cuentos y poemas de diferentes culturas.


• Establecer criterios para la selección de los cuentos y poemas, como la diversidad cultural y la inclusión de diferentes géneros literarios.


• Realizar una puesta en común de las selecciones de los estudiantes y fomentar el respeto y la valoración de la diversidad de gustos literarios.

Sesión 3:
Tema: Análisis y comprensión de los textos

• Enseñar a los estudiantes técnicas de análisis y comprensión de cuentos y poemas, como identificar personajes, argumento, mensaje, estructura y recursos literarios.


• Dividir a los estudia