Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Grado: 3º de primaria.
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el problema de las inasistencias durante las festividades del pueblo de Sta. Cruz y explicarles que trabajaremos para buscar soluciones en conjunto.


2. Motivar a los alumnos a participar activamente en la búsqueda de soluciones, resaltando la importancia de su voz y sus puntos de vista.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las inasistencias durante las festividades. Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una causa específica para analizar. Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver dicha causa.


3. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase, resaltando las pautas de diálogo que utilizaron para llegar a un acuerdo.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás, respetar los turnos de palabra, plantear preguntas y llegar a acuerdos para resolver problemas en la comunidad.


2. Recordar a los alumnos que estas pautas de diálogo también se aplicarán en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

1. Recordar a los alumnos el problema de las inasistencias durant