El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
sergio magallanes
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: La convivencia para prevenir la violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes tipos de conflictos.
- Breve explicación sobre la cultura de paz y su importancia en la convivencia.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Entrega de un caso ficticio de conflicto en la convivencia humana.
- Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los distintos tipos de conflictos presentes y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión en conjunto sobre las soluciones propuestas y su relación con la cultura de paz.
- Propuesta de acciones concretas para aplicar la cultura de paz en los espacios de convivencia.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de las tareas asignadas.
- Presentación de ejemplos reales de conflictos en la convivencia humana y su resolución desde la cultura de paz.
- Análisis y discusión en grupo sobre los casos presentados.
Desarrollo:
- División de la clase en equipos.
- Cada equipo deberá seleccionar un conflicto presente en su entorno y analizarlo desde la cultura de paz.
- Los equipos