Introducción al tema

Yeimi
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los seres vivos y motivar a los alumnos a pensar en la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.

  2. Mostrar imágenes o videos que muestren distintos seres vivos y los fenómenos naturales en los que se encuentran.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos cotidianos que están relacionados con los seres vivos y la naturaleza.

  4. Plantear el problema Py: ¿Qué pasaría si todos los seres vivos desaparecieran?

  5. Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos formen grupos y busquen información sobre la importancia de los seres vivos y los fenómenos naturales en la vida cotidiana.


Sesión 2: Investigación sobre seres vivos y fenómenos naturales (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y la observación de los seres vivos y los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Revisar la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Realizar una salida al patio o alrededores de la escuela para observar y recolectar muestras de seres vivos como plantas, insectos, entre otros.

  3. Realizar una actividad de observación de fenómenos naturales como el viento, el sol, las nubes, etc.

  4. Fomentar la discusión en grupo sobre lo observado y la importancia de los seres vivos y los fenómenos naturales en nuestra vida diaria.


Sesión 3: Consecuencias de la alteración de las condiciones de la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre las consecuencias de las acciones humanas en la alteración de la naturaleza.


Actividades:



  1. Comentar con los alumnos