Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Motivación: Plantear la problemática "CONOCE TUS DERECHOS HUMANOS" y su relevancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas y preguntas sobre los derechos humanos y su importancia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso real de un movimiento social y político por los derechos humanos en el mundo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre el caso asignado.


• Elaboración de un informe que incluya: descripción del caso, causas, consecuencias y acciones llevadas a cabo para promover y defender los derechos humanos en dicho movimiento.

Sesión 2:

• Exposición de los informes por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión en clase sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Destacar las similitudes y diferencias entre los casos presentados.

Sesión 3:

• Presentación de un caso real de movimiento social y político por los derechos humanos en México.


• Análisis del caso, identificación de causas y consecuencias, así como acciones llevadas a cabo para promover y defender los derechos humanos en dicho movimiento.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Debate en clase sobre la importancia de los movimiento