Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

Plan de clase

Objetivo general: Los estudiantes investigarán un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión, a la vez que se aborda el problema de drogadicción y violencia de manera interdisciplinar.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
Tiempo: 50 minutos

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Los géneros periodísticos y su relación con la comunicación de sucesos significativos.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué géneros periodísticos conocen? ¿Para qué se utilizan? ¿Qué características tienen?

Desarrollo (25 minutos):

• Exposición teórica: Explicar los diferentes géneros periodísticos (noticia, reportaje, crónica, entrevista, editorial, columna, entre otros) y sus características principales.


• Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de géneros periodísticos en diferentes medios de comunicación y analizarlos en su estructura y contenido.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los géneros periodísticos pueden ser útiles para comunicar sucesos significativos?


• Tarea: Investigar y seleccionar un evento familiar, escolar o comunitario significativo para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Investigación y selección del evento significativo a comunicar.
Tiempo: 50 minutos

Inicio (15 minutos):

• Repaso del tema anterior: Preguntas para asegurarse de que los estudiantes comprendieron los conceptos de los géneros periodísticos.

Desarrollo (25 minutos):

• Trabajo en equipo: Los estudiantes investigarán y seleccionarán un evento familiar, escolar o c