La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA):
Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Problema: El nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Mostrar imágenes relacionadas con el tema y hacer preguntas generadoras de debate como: ¿Qué consecuencias creen que tuvo la llegada de los españoles en las Antillas? ¿Cómo creen que los habitantes originarios vieron esta llegada?

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un texto informativo sobre la llegada de los españoles y la colonización de las Antillas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información adicional sobre el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las conclusiones que se pueden extraer a partir de la información recopilada.


• Pedir a los alumnos que registren por escrito sus conclusiones y reflexiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar un video o documental que muestre diferentes pe