Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de medición que conocen los alumnos.


• Presentar el problema: "Desconocen las diferentes formas de medición".

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un listado de objetos cotidianos.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes unidades de medida que se podrían utilizar para medir cada objeto.


• Fomentar la discusión en los grupos y promover el intercambio de ideas.


• Invitar a los grupos a presentar sus respuestas y discutir en plenaria.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido, destacando las diferentes unidades de medida mencionadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las unidades de medida en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la sesión siguiente, que consistirán en investigar las unidades de medida más utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Recordar el objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las cuales se utilizan unidades de medida en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las unid