La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica "Tomando decisiones responsables ante situaciones cotidianas y de riesgos"

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Presentar el tema "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos" a los alumnos.


• Sensibilizar sobre la importancia de actuar con responsabilidad y considerar las posibles consecuencias de las acciones.


• Fomentar la reflexión sobre la dignidad de todas las personas.

Actividades:

1. Inicio:

• Presentar a los alumnos una situación cotidiana de riesgo, como cruzar una calle sin mirar.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué podría suceder si no se toman precauciones en esa situación.


• Preguntar a los alumnos si consideran que actuar con responsabilidad es importante y por qué.

2. Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia breve que involucre la toma de decisiones y sus consecuencias.


• Promover la discusión en pequeños grupos sobre cómo se sintieron los personajes de la historia y qué decisiones podrían haber tomado de manera diferente.

3. Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.


• Plantear el PDA y explicar que en las