Producción de expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de la imaginación.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de la imaginación.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán producir expresiones creativas utilizando los distintos recursos de las artes para representar su entorno, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de su imaginación.

Metodología: Proyecto comunitario

Cronograma: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la interacción y el trabajo en equipo.


• Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos (música, danza, teatro, artes visuales).


• Realización de una actividad grupal de improvisación, en la que los alumnos deberán representar una situación de su vida personal utilizando su expresión corporal.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión corporal y cómo puede ser utilizada para comunicar emociones y experiencias.


• Presentación de ejemplos de expresiones creativas utilizando los distintos recursos de las artes.


• Actividad individual: los alumnos deberán elegir una experiencia personal, familiar, de la naturaleza o una creación de su imaginación para representarla mediante una expresión creativa utilizando los recursos de las artes.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de las producciones de los alumnos y una reflexión sobre el proceso de creación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se ev