Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de motivación de los estudiantes para la práctica recurrente de actividad física.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Diálogo con los estudiantes para identificar las dificultades y motivaciones relacionadas con la práctica de actividad física.


• Presentación de ejemplos de personas que han desarrollado sus capacidades motrices y han alcanzado logros significativos en su vida.


• Actividad práctica: Juego de habilidades motrices en grupos, donde los estudiantes deben demostrar diferentes destrezas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Presentación de casos de personas que han superado barreras y limitaciones a través del desarrollo de sus habilidades motrices.


• Actividad práctica: Circuitos de habilidades motrices, donde los estudiantes tienen que superar diferentes obstáculos utilizando sus capacidades y destrezas.

Sesión 3:

• Conversación sobre los beneficios de la práctica regular de actividad física para la salud física y mental.


• Presentación de casos de personas que han mejorado su calidad de vida a través de la actividad física.


• Actividad práctica: Juegos cooperativos que requieren el uso de las capacidades motrices de todos los estudiantes, fomentando la colabor