Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los estudiantes presentan baja autoestima, bajo rendimiento por la falta de apoyo de sus padres o tutores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema a los estudiantes.


• Explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de recursos académicos (libros, artículos, materiales multimedia, etc.) para que los estudiantes investiguen sobre las consecuencias de la desigualdad en diferentes aspectos de la vida (educación, salud, vivienda, empleo, etc.).


• Los estudiantes deberán analizar y discutir la información recopilada y buscar soluciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de solución de cada grupo.


• Discusión grupal sobre las diferentes ideas presentadas y búsqueda de consensos.


• Enfatizar en la importancia de la inclusión y la igualdad de género en las propuestas de solución.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de evaluación grupal que valore la participación de los estudiante