Introducción a la narración de historias

Ana Laura
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los niños en el mundo de la narración de historias y promover la expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludar a los niños y realizar una breve dinámica de presentación.

  • Mostrar diferentes imágenes de cuentos o libros y preguntar a los niños si reconocen alguno y si saben de qué se trata.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Contar un cuento corto a los niños, utilizando diferentes lenguajes como la voz, gestos y movimiento.

  • Invitar a los niños a compartir lo que les gustó del cuento y si tienen alguna idea para inventar su propia historia.

  • Realizar una actividad grupal donde cada niño aporte una palabra o frase relacionada con el cuento.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar junto a los niños sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la narración de historias.

  • Dar las instrucciones para la siguiente sesión, donde los niños deberán empezar a crear su propia historia.


Sesión 2:
Tema: Creación de historias
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la creatividad y la escritura de historias en los niños.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar a los niños que deben inventar una historia.

  • Realizar una dinámica de lluvia de ideas donde los niños compartan palabras o ideas para comenzar sus historias.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Brindar a cada niño una hoja y lápiz para que comiencen a escribir su historia.

  • Apoyar a los niños con la escritura, resolviendo dudas y ayudándolos a desarrollar sus ideas.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo, animando a l