Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
RRHH KAREN
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar cultura general y personajes importantes en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación relacionada con la cultura general y personajes importantes. Preguntar a los alumnos si conocen algún personaje matemático destacado y si saben su historia.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las construcciones geométricas.
Desarrollo:
- Explicar y demostrar la construcción del punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.
- Guiar a los alumnos para que realicen ejercicios prácticos de construcción del punto medio.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos expresen qué han aprendido sobre el punto medio y su importancia en la geometría.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre un personaje matemático y su contribución a la geometría.
Sesión 2:
Inicio:
- Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los personajes matemáticos.
- Realizar una breve exposición sobre los personajes más destacados y su influencia en la geometría.
Desarrollo:
- Explicar y demostrar la construcción de la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.
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