Comunicación y representación técnica
David Arias
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Violencia escolar, circuitos eléctricos, códigos de colores, planos eléctricos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
- Introducción al problema de violencia escolar: Se proyectarán imágenes y se generará una reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y respetuosa para prevenir la violencia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de circuitos eléctricos y códigos de colores: Se realizará una breve exposición teórica sobre estos temas utilizando recursos visuales.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán materiales para armar un circuito eléctrico utilizando los códigos de colores. Deberán comunicarse y llegar a un consenso para lograr el objetivo.
Cierre:
- Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de la comunicación y el consenso en la vida cotidiana.
- Tarea: Como tarea para la próxima sesión, los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de planos eléctricos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y